Sesión 1/6**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Nivel: Preescolar 1º (3-6 años)
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 6
Contenido: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita
Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA): El alumnado encuentra semejanzas, ya sea por las grafías o los sonidos, con los nombres de sus pares
Metodología: Proyecto Comunitario
Interdisciplinariedad: Atención a la problemática de Lectoescritura
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia Didáctica: Sesión 1/6

Nombre del Proyecto: "Mi nombre, tu nombre, nuestros nombres"

1. Inicio (10 minutos)

Ambientación:
Recibe a los niños y niñas en círculo. Saluda nombrando a cada quien por su nombre y mostrando interés en cómo se pronuncian y escriben los nombres. Menciona la importancia de los nombres para comunicarnos y relacionarnos.

Activación de saberes previos:
Pregunta de forma abierta:

• "¿Quién sabe cómo se llama?"


• "¿Alguien sabe cómo se escribe su nombre?"


• "¿Han notado si hay letras que se parecen en los nombres de sus amigos y amigas?"

Contextualización:
Explica que trabajarán en un proyecto donde aprenderán más sobre sus nombres y los de sus compañeras y compañeros, para conocerse mejor y compartir lo que saben con la comunidad escolar y sus familias.

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad principal:
"El mural de nuestros nombres"

• Dinámica inicial:
  Proporciona tarjetas con los nombres de todas y todos los alumnos (pueden ser impr