Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Ricardo
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE 1 DE 3: EFECTOS EN LA VIDA DE LAS PERSONAS DERIVADOS DE CAMBIOS SOCIALES, CULTURALES Y EN LA SALUD


Grado: 4º de Primaria (8 a 10 años)
Asignatura: Formación Cívica y Ética en articulación con Ciencias Naturales y Vida Saludable
Contenido: Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 3
Metodología: Aprendizaje servicio (Learning by Doing al servicio de la comunidad)
Enfoques: Interculturalidad crítica y vida saludable
Eje interdisciplinar: Alimentación - Problemas y hábitos en la comunidad



Propósito de la sesión (PDA):


Que las y los alumnos dialoguen acerca de situaciones que conocen o han vivido en su familia o comunidad, para identificar causas y efectos de los cambios en la alimentación y sus impactos en la vida de las personas.



APERTURA (10 minutos)



  1. Bienvenida y ambientación:
    Saluda, retoma acuerdos de grupo y plantea la pregunta detonadora:


    ¿Han notado algún cambio en la forma en la que sus familias se alimentan ahora en comparación con cuando eran más pequeños o como comen sus abuelos?



  2. Dinámica inicial – “La historia de mi plato”:
    Entrega a cada alumno una tarjeta y pídeles que dibujen lo que normalmente comen en un día. Anímales a compartir rápidamente su dibujo con un compañero, comentando si creen que su alimentación ha cambiado a lo largo del tiempo y por qué.



  3. Dialogando la diversidad:
    Menciona ejemplos de cómo diferentes culturas dentro de México tienen costumbres alimenticias propias (por ejemplo, la dieta tradicional maya, purépecha o