Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de las familias como espacios de convivencia y afecto. Hablar sobre la relevancia de pertenecer a una familia y cómo esto influye en su desarrollo personal.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan qué actividades realizan en familia y cómo se sienten al participar en ellas.

Sesión 2:

• Conexión interdisciplinar: Relacionar el tema con el problema de la obesidad y el ejercicio físico. Explicar cómo una vida saludable puede fortalecer los lazos familiares y promover una convivencia más sana.


• Actividad: Realizar una actividad física en la que los alumnos participen junto con sus familias. Puede ser una caminata, una clase de baile o cualquier actividad que promueva el ejercicio y la convivencia.

Sesión 3:

• Reflexión y análisis: Conversar sobre las experiencias de la sesión anterior y cómo influyeron en la convivencia familiar. Hablar sobre la importancia de compartir actividades saludables en familia.


• Actividad: Realizar un mural en el aula en el que los alumnos plasmen las actividades que realizan en familia para promover la convivencia y la vida saludable.

Sesión 4:

• Aprendizaje servicio: Invitar a los alumnos a pensar en una actividad que puedan realizar en familia y que beneficie a