Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase – Sesión 1 de 1
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos
Problema interdisciplinar a atender: Alimentación
Objetivo (Propósito Didáctico de Aprendizaje - PDA):
Distingue alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable
Enfoques: Vida Saludable y Pensamiento Crítico
Metodología: Aprendizaje servicio

1. Inicio (10 minutos)

• Motivación y activación de conocimientos previos
  El docente inicia preguntando a los alumnos:
  “¿Qué comiste hoy en el desayuno? ¿Crees que fue saludable? ¿Por qué?”
  Se invita a algunos niños a compartir sus respuestas en voz alta.
  Se realiza una breve plática/lluvia de ideas sobre lo que creen que significa “alimentación saludable” y su importancia para el bienestar de los seres vivos.
  El docente enfatiza que los hábitos de alimentación no solo afectan nuestro cuerpo, sino también nuestra energía, emociones y salud general.
  Se sitúa el problemático: “En nuestra escuela y comunidad, algunas personas no siempre tienen hábitos alimenticios saludables. ¿Qué podríamos hacer para ayudarles?”

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración y aprendizaje activo
  El docente presenta imágenes o auténticos ejemplos de diferentes alimentos (frutas, verduras, refrescos, papas fritas, dulces, leche, agua, jugos, carnes, pan integral, etc.).
  Los alumnos trabajan en equipos pequeños y reciben tarjetas ilustradas con estos alimentos.
  Actividad central:
  
  
  • Cada equipo debe clasificar los alimentos en dos grupo