Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación Didáctica:
Sesión 1 de 2
Contenido: Etapas del desarrollo humano, proceso de reproducción y prevención de ITS y embarazos en adolescentes
Nivel: 5º de Primaria (10-12 años)
Duración: 45 minutos
Enfoques: Pensamiento crítico, Vida saludable, Aprendizaje por indagación, Comprensión lectora, Interdisciplinariedad

Secuencia Didáctica

Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
Que el alumno describa las etapas de la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, identificando características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Inicio (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos y motivación

   
   
   
   
   • El docente proyecta o entrega una breve lectura narrativa titulada "La historia de Alex y su familia", que describe a un niño, su hermana adolescente, su mamá adulta y su abuela, cada uno mostrando características y actividades propias de su etapa de vida.
   
   
   • Se pide a los alumnos que, de manera individual, subrayen o destaquen en la lectura las palabras o frases que describan cómo piensa, siente o actúa cada personaje.
   
   
   • En plenaria, se invita a compartir: ¿En qué se parecen o diferencian los personajes? ¿Qué observan sobre sus responsabilidades y cuidados?
   
   
   • Enfoque en comprensión lectora: Se destaca la importancia de identificar información explícita e implícita en el texto.
   
   
   
   



2. Presentación del objetivo de la sesión:

   
   
   
   
   • El docente explica que durante la clase indagarán cómo cambian los seres humanos a lo largo de su vida, sus cuidados y responsabilidades, preparándose para aprender en la próxima sesión sobre la salud sexual y