Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2

Contenido:
Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.

Grado: 4º de Primaria (8 a 10 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 2

Enfoques:
Vida saludable, Pensamiento crítico, Interdisciplinariedad (prevención del acoso escolar/bullying), Aprendizaje por indagación

Objetivo de aprendizaje (PDA):
El alumno comprende la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene de los sistemas sexuales; practica acciones de autocuidado y toma decisiones para fortalecerlos.

1. Inicio (10 minutos)

Activación de saberes previos e introducción

• Pregunta guía: “¿Qué cambios han notado en su cuerpo o en el de sus compañeros conforme van creciendo?”


• Dinámica de lluvia de ideas: En un ambiente de respeto, se invita a los alumnos a compartir sus observaciones, asegurando que no se mencionen nombres ni situaciones específicas.


• Planteamiento del problema interdisciplinar:
  — “¿Cómo podemos ayudar a que todos nos sintamos seguros y respetados mientras nuestro cuerpo cambia?”


• Resumen docente: Se explica, usando láminas ilustrativas sencillas, que el cuerpo cambia durante la pubertad y que esto es normal y saludable.

2. Desarrollo (25 minutos)

Investigación guiada (Aprendizaje por indagación)

Primera indagación:

• Exploración de preguntas:
  — “¿Qué órgano o parte de nuestro cuerpo forma parte del sistema sexual?”
  — “¿Qué hábitos de higiene conocen para cuidar estas partes?”


• Organización en equipos pequeños:
  Se entrega a cada equipo una ta