Circunferencia, círculo y esfera.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de circunferencia, círculo y esfera y sus elementos principales.

Actividad 1: Presentación del tema

• Iniciar la clase presentando el tema de la circunferencia, círculo y esfera.


• Indicar a los alumnos que el objetivo de esta unidad es identificar y trazar las rectas notables en la circunferencia y las relaciones entre ellas.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de estas figuras en la vida cotidiana y en otras disciplinas.

Actividad 2: Aprendizaje por indagación

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo materiales como cuerdas, compás y papel para que realicen diferentes construcciones relacionadas con la circunferencia, círculo y esfera.


• Pedir a los grupos que exploren y experimenten con los materiales, observando y registrando sus hallazgos.


• Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas entre los grupos.

Actividad 3: Puesta en común

• Invitar a cada grupo a compartir sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las rectas notables en la circunferencia y las relaciones entre ellas.


• Anotar las ideas principales en el pizarrón para su posterior análisis.

Sesión 2:

Objetivo: Identificar las rectas notables en la circunferencia y sus relaciones.

Actividad 1: Conceptualización

• Retomar las ideas principales de la sesión anterior y explicar de manera más detallada las rectas notables en la circunferencia: radio, diámetro, cuerda, secante, tangente y semirrecta.


• Mostrar ejemplos y realizar dibujos en el pizarrón para ilustrar cada una de estas rectas.

Actividad 2: Análisis de casos

• Plantear a los alumnos diferentes casos y s