Comunicación y representación técnica.

Israel Miranda
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 6
Asignatura: Tecnología – 2º de Secundaria
Contenido: Comunicación y representación técnica
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques Transversales: Inclusión, Vida saludable, Trabajo en equipo (Interdisciplinar)
Objetivo (PDA):
Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.



Fase 1: INICIO (10 minutos)


Actividad de motivación e inclusión:



  1. Bienvenida dinámica:
    El docente saluda a la clase y realiza una breve actividad rompehielo: “¿Quién soy yo?”. Cada estudiante comparte, en voz alta y en menos de 30 segundos, una idea, objeto o situación técnica de su vida cotidiana que le parezca interesante (ejemplo: una bicicleta, un ventilador, una lámpara).
    Inclusión: Se promueve la participación libre, asegurando que todos tengan turnos y ofreciendo apoyos visuales o palabras clave para estudiantes con necesidades educativas especiales.



  2. Propósito de la sesión:
    El docente explica que hoy aprenderán a comunicar ideas técnicas por medio de dibujos y esquemas, habilidades útiles para trabajar en equipo y compartir soluciones que puedan contribuir a su escuela o comunidad.



  3. Enlace con vida saludable:
    Breve reflexión: ¿cómo ayudan las representaciones técnicas a diseñar soluciones que mejoran nuestro bienestar en la escuela? (Ejemplo: cómo diseñar una estación de agua potable, o un organizador de mochilas que ayude a evitar accidentes).





Fase 2: DESARROLLO (30 minutos)


*Trabajo activ