Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

YADIRA ARIÑO
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Sesión 1:
Objetivo: Conocer los diferentes alimentos y bebidas que benefician la salud y su importancia en nuestra comunidad.
Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que consumen en su comunidad.

  2. Presentar imágenes de diferentes alimentos y bebidas y preguntar a los alumnos si los consumen en su comunidad.

  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos categoricen los alimentos y bebidas según si son saludables o no.

  4. Mostrar a los alumnos diferentes alimentos y bebidas saludables de su comunidad y explicar sus beneficios para la salud.

  5. Finalizar la sesión con una reflexión sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.


Sesión 2:
Objetivo: Fomentar el consumo de alimentos sanos propios de la comunidad.
Actividades:



  1. Iniciar la clase recordando los alimentos y bebidas saludables de la sesión anterior.

  2. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un alimento saludable de su comunidad.

  3. Cada grupo deberá investigar sobre ese alimento, incluyendo su origen, beneficios para la salud y formas de consumirlo.

  4. Presentación de cada grupo sobre su alimento saludable, utilizando materiales visuales.

  5. Realizar una degustación de los alimentos saludables de la comunidad.


Sesión 3:
Objetivo: Promover la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Actividades:



  1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es un huerto escolar y para qué sirve.

  2. Explicar a los alumnos la importancia de tener un huerto escolar y cómo pue