Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Ana berta De
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Clase
Tecnología Secundaria 2º
Sesión 1 de 2: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Duración: 50 minutos
PDA: Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques: Inclusión, Igualdad de género, Interdisciplinariedad (vinculación con Ciencias Sociales y Educación Cívica y Ética)
Problema a atender: Desinterés


Fase 1: INICIO (10 minutos)
Propósito: Motivar el interés y sensibilizar sobre la importancia de los materiales y procesos técnicos en la vida diaria y en la comunidad.
Actividades:



  1. Dinámica de integración: Breve ejercicio de rompehielos: “¿Qué objeto tienes que para ti es muy útil y sabes de qué material está hecho?” Cada alumno comparte en voz alta o, si prefiere, por escrito, mencionando (si lo sabe) de qué material está hecho y su uso en la comunidad.

  2. Presentación multimedia breve: Mostrar imágenes de distintas comunidades en México y el mundo, empleando materiales diversos (barro, madera, plástico, metales) en objetos cotidianos.

  3. Plática guiada: Preguntas detonadoras:

    • ¿Por qué creen que cada comunidad elige ciertos materiales para sus objetos?

    • ¿Han pensado qué pasa si abusamos de un material o lo desechamos mal?
      Enfoque de Inclusión: Se fomenta la participación voluntaria sin presión, permitiendo diferentes formas de expresión (oral, escrita, dibujos).
      Igualdad de género: Se invita a mujeres y hombres a participar y se muestran ejemplos de trabajo técnico realizados tanto por mujeres como por hombre