Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2
Grado: 4º de Primaria (8-10 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos
Objetivo (PDA): Analiza las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques Transversales: Vida Saludable, Pensamiento Crítico
Problema a Atender: Desinterés de los alumnos

1. Propósito de la Sesión:
Que los alumnos reconozcan, analicen y reflexionen sobre los componentes de una alimentación saludable, y entiendan su importancia para el bienestar propio y de la comunidad escolar, a través de actividades significativas y en colaboración con su entorno.

2. Secuencia Didáctica de la Sesión

A. Activación de saberes previos (5 minutos)

• Dinámica Inicial:
  Presentación de imágenes llamativas de diferentes tipos de alimentos (saludables y no saludables) en tarjetas de colores.
  Se pregunta: “¿Cuáles de estos alimentos comieron ayer? ¿Cuáles creen que son buenos para nuestra salud?”.
  Los alumnos pegan una estrella adhesiva en las imágenes que consideran saludables.
  
  
  • Reflexión breve: ¿Por qué creen que algunos alimentos son mejores que otros?
  
  
  
  

B. Desarrollo (25 minutos)

Actividad 1: Análisis y diálogo crítico (10 minutos)

• Exposición breve:
  Explicación interactiva sobre los grupos de alimentos, el plato del bien comer y la importancia de la variedad, cantidad y frecuencia.
  Presentación de ejemplos concretos y situaciones reales de la escuela:
  “¿Qué alimentos suelen traer su