Sesión 1 - "Recordando lo que necesitamos para comer saludable"**

Calderon Katt Jaasiel
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2


Grado: 2º de Primaria
Edad de los estudiantes: 6 a 8 años
Bloque Temático: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Enfoque transversal: Vida saludable
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 45 minutos
Tema interdisciplinar: Alimentación saludable




Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
Que los alumnos registren por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.




Situación-problema comunitaria:
En la escuela, hemos notado que muchos alumnos olvidan qué necesitan llevar para una alimentación saludable o no recuerdan bien las recomendaciones para comer sanamente. Por ello, entre todos, vamos a construir recordatorios para nosotros mismos y nuestras familias, usando dibujos y escritura.




Secuencia Didáctica: Sesión 1 - "Recordando lo que necesitamos para comer saludable"


1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y breve plática sobre el día.

  • Pregunta detonadora:
    "¿Alguna vez han olvidado traer su lonchera o algún alimento saludable a la escuela? ¿Qué creen que pasaría si no recordamos lo que necesitamos para llevar una buena alimentación?"

  • Explicación del propósito de la clase, enfatizando que hoy aprenderemos a hacer listas y recordatorios para cuidar mejor nuestra salud y la de nuestra familia.

  • Presentación del proyecto comunitario:
    "Vamos a crear, entre todos, recordatorios con instrucciones sobre cómo preparar una lonchera saludable y qué materiales necesitamos, para compartirlos con nuestras familias".


**2. Desarrollo (25 minutos