SESIÓN 1 — "Explorando nuestro entorno"**
Lizet- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE: PRIMERA SESIÓN (DE 6) DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA
Grado: 2º de primaria
Duración: 45 minutos
Asignatura: Comunidad (trabajo interdisciplinar: Ciencias Naturales, Artes y Formación Cívica y Ética)
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones socioculturales para su cuidado
Enfoques: Aprendizaje por indagación, Interculturalidad crítica, Artes y experiencias estéticas
Problema central: Cuidado del ambiente
Objetivo de la sesión (PDA): Que las y los estudiantes reconozcan y describan de manera inicial cómo las actividades humanas impactan plantas, animales, agua, suelo y aire, conociendo acciones y prácticas socioculturales para disminuir dicho impacto.
Secuencia Didáctica: SESIÓN 1 — "Explorando nuestro entorno"
1. Inicio (10 minutos)
Activación de saberes previos y sensibilización (Experiencia estética):
- El docente invita a las niñas y niños a hacer una breve caminata por el patio, jardín o un área verde cercana de la escuela (o bien, observar imágenes en caso de no contar con espacio natural).
- Durante la caminata, se les pide que presten mucha atención a los colores, sonidos, olores y formas que encuentran en la naturaleza.
- Al regresar al aula, se les invita a cerrar los ojos y escuchar un audio breve de sonidos naturales (agua, aves, viento).
- El docente pregunta:
- ¿Qué vieron, escucharon o sintieron en la naturaleza?
- ¿Por qué creen que es importante cuidar estos lugares?
Enfoque intercultural:
El docente retoma las respuestas y pregunta:
- ¿Alguien conoce cómo su familia o su comunidad cuida de la naturaleza? (Po