Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Azalea Carolina Gómez
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2


Grado: 2º de Secundaria
Asignatura: Tecnología
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Duración: 50 minutos
Enfoque: Vida saludable
Metodología: Aprendizaje servicio (ApS)
Problema a atender: Desinterés en los alumnos
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Explora las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.




FASE 1. INICIO (10 minutos)


Propósito:
Despertar el interés y relevancia del tema, relacionándolo con experiencias cotidianas y el bienestar propio y de la comunidad.


Actividades:



  1. Dinámica breve de activación:

    • Pregunta detonante:
      “¿Alguna vez has tenido un corte de luz en casa? ¿Cómo afectó a tu familia y a tus actividades diarias?”

    • Reflexión grupal breve.



  2. Conexión con la vida saludable:

    • Se menciona cómo el acceso a la energía influye en la salud y bienestar (iluminación adecuada, conservación de alimentos, uso de electrodomésticos para ejercicio físico, etc.)



  3. Presentación del reto ApS:

    • El docente explica que el grupo trabajará para identificar buenas prácticas de uso de energía en la escuela y generará recomendaciones para la comunidad escolar, con el objetivo de promover ambientes saludables y seguros.






FASE 2. DESARROLLO (30 minutos)


Propósito:
Explorar las principales fuentes de energía empleadas en procesos técnicos, sus implicaciones y los riesgos asociados, a partir de la observación y el trabajo en equipo.


Actividades:



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