Educación integral en sexualidad

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Nivel: Primaria 5º grado
Contenido: Educación integral en sexualidad
Sesión: 1 de 1
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica
Eje Interdisciplinar: Convivencia
Objetivo (PDA): Intercambia experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.

Inicio (10 minutos)

1. Dinámica de bienvenida:
   
   
   • Se realiza una ronda de saludo en círculo, permitiendo que cada alumno exprese cómo se siente hoy, utilizando un objeto (pelota suave) que se va pasando.
   
   
   • La maestra/o recuerda que en este espacio se escuchan y respetan todas las opiniones y experiencias.
   
   
   • Se establecen de común acuerdo reglas de convivencia para la sesión: respeto, escucha activa, no juzgar, confidencialidad.
   
   
   • Se explica brevemente el objetivo de la clase: “Hoy conversaremos sobre cómo nos sentimos en diferentes situaciones con otras personas, por qué a veces nos gusta y a veces no, y cómo cuidarnos a nosotros mismos y a los demás”.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

2. Trabajo en equipos con enfoque de Aprendizaje Servicio:
   
   
   • El grupo se divide en equipos heterogéneos (considerando género, habilidades, cultura) para asegurar inclusión.
   
   
   • Cada equipo recibe una situación basada en la vida diaria escolar y familiar, cuidando la pertinencia a la edad y contexto cultural:
     
     
     • Ejemplo 1: “Cuando alguien te abraza sin pedir permiso”
     
     
     • Ejemplo 2: “Cuando juegas con tus amigos y te hacen bromas que no te gusta