Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2

Nivel: Primaria 2º (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2
Contenido: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Enfoque: Aprendizaje por indagación, interdisciplinar (con atención al acoso escolar), inclusión e interculturalidad crítica.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):

Que las y los alumnos identifiquen, describan y participen en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire, y cuidar el entorno natural.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN 1:

Que las y los estudiantes exploren y reflexionen, a través de la indagación, cómo las actividades humanas afectan el entorno natural; así como reconocer prácticas cotidianas para su cuidado y el valor de la colaboración, el respeto y la inclusión en estas acciones, integrando la prevención del acoso escolar.

MATERIALES:

• Imágenes impresas de diferentes entornos naturales y actividades humanas (positivas y negativas)


• Hojas, colores, revistas, tijeras y pegamento para collage


• Fichas de preguntas guía


• Audio de sonidos de naturaleza y sonidos de contaminación


• Carteles con palabras clave: CUIDADO, RESPETO, INCLUSIÓN, DIVERSIDAD, NATURALEZA

SECUENCIA DE ACTIVIDADES

1. Activación de saberes previos (5 minutos)
La maestra o maestro mostrará imágenes de diferentes entornos naturales (bosque, río, ciudad, campo). Pedirá a las y los estudiantes que cuenten qué observan.
Preguntas guía:

• ¿Qué animales y plantas conocen de estos lugares?


• ¿Para qué sirven el agua, la tierra