Sesión 1**

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2

Grado: 6º de Primaria
Edad: 10-12 años
Tiempo: 45 minutos
Contenido: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Comprensión lectora
Producto final: Antología grupal de cuentos y poemas

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Que los alumnos elaboren una antología con cuentos y poemas seleccionados, incluyendo título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y los nombres de todos los participantes.

Secuencia Didáctica: Sesión 1

1. Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos y sensibilización:

1. Dinámica de apertura:
   Invita a los estudiantes a compartir, en voz alta, títulos de cuentos o poemas que recuerden y que hayan disfrutado (pueden ser de la tradición oral local, autores mexicanos o universales).
   Pregunta orientadora: ¿Qué nos hace disfrutar de un cuento o un poema?

   
   



2. Presentación del proyecto comunitario:
   Explica que durante estas sesiones elaborarán, en equipos, una antología que reúna cuentos y poemas significativos, con el objetivo de compartir y valorar su cultura y la de otros a través de la lectura y la escritura.

   
   



3. Exploración de expectativas:
   ¿Cuáles creen que son los elementos más importantes en una antología? Anota respuestas en el pizarrón.

   
   

2. Desarrollo (25 minutos)

Lectura comprensiva y análisis:

1. **Trabajo en equipos (previamente o