Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Abel Gonzalez
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe la masa y la longitud como propiedades medibles de los materiales, a partir de experimentar con distintos objetos y materiales y el uso de instrumentos como balanza y regla, y establece relaciones entre el material, tamaño y forma.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE


Grado: 3º de Primaria
Asignatura: Ciencias Naturales
Sesión: 1 de 1
Duración: 45 minutos
Contenido: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.
Tema interdisciplinar: Comprensión lectora
Enfoques: Pensamiento crítico, Vida saludable
Metodología: Aprendizaje por indagación



Objetivo (PDA):
Que las y los alumnos describan la masa y la longitud como propiedades medibles de los materiales, experimentando con diversos objetos y materiales y utilizando instrumentos como la balanza y la regla, estableciendo relaciones entre el material, su tamaño y su forma.



Secuencia Didáctica


1. Inicio (10 minutos)


Propósito: Activar conocimientos previos, generar interés y contextualizar la importancia del tema para la vida cotidiana.



  • Dinámica de indagación inicial:
    La maestra presenta una caja con objetos variados (piedra, bolígrafo, fruta, trozo de tela, vaso con agua, barra de plastilina, etc.) y pregunta:

    • ¿En qué se parecen y en qué se diferencian estos objetos?

    • ¿Cómo podríamos saber cuál es más grande o más pesado?



  • Se invita a los estudiantes a compartir sus ideas en voz alta y la maestra registra algunas palabras clave en el pizarrón: masa, tamaño, pesado, largo, forma, material.

  • Lectura breve:
    Se reparte un pequeño texto explicativo nivel 3º (con apoyos visuales):
    _“Todos los objetos están hechos de materiales con diferentes formas, tamaños y pesos. Por ejemplo, una manzana y una piedra pueden tener un tamaño similar, pero pesar diferente. La masa es la cantidad de materia que tiene un