Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 1º de Primaria

Objetivo (PDA): Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Mostrar a los estudiantes diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares y pedirles que los describan oralmente.


• En grupos, los estudiantes elegirán un objeto, una persona, un ser vivo y un lugar para investigar y describir.


• Asignación de tareas para la investigación y descripción de los elementos elegidos.

Sesión 2:

• Revisión de las tareas de investigación y descripción realizadas por los estudiantes.


• Puesta en común de los resultados obtenidos.


• Actividad práctica: Los estudiantes describirán oralmente un objeto, persona, ser vivo y lugar elegidos por el docente, utilizando vocabulario y estructuras adecuadas.

Sesión 3:

• Actividad de lectura: Los estudiantes leerán textos cortos que contengan descripciones de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Análisis de los textos leídos: Identificación de vocabulario relacionado con la descripción y análisis de la estructura gramatical utilizada.


• Actividad de escritura: Los estudiantes escribirán breves descripciones de objetos, personas, seres vivos y lugares utilizando el vocabulario y estructuras aprendidas.

Sesión 4:

• Actividad de investigación en el entorno comunitario: Los estudiantes saldrán al entorno cercano para observar y describir objetos, personas, seres vivos y lugares re