Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Gerson Cortez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2


Materia: Tecnología
Grado: Secundaria, 3º
Edad: 12-15 años
Duración: 50 minutos
Contenido: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Problema interdisciplinar: Cuidado del ambiente
Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.



FASE DE INICIO (10 minutos)



  1. Bienvenida y activación de saberes previos
    El docente saluda al grupo y proyecta imágenes de materiales de uso cotidiano en la localidad (plástico, cartón, vidrio, metales, materiales orgánicos).
    Se realiza una breve lluvia de ideas con las preguntas:



    • ¿Qué materiales vemos diariamente en nuestra comunidad?

    • ¿Algunos de estos materiales generan problemas en el ambiente?

    • ¿Qué hacen las familias y la comunidad con los desechos de estos materiales?
      Se invita a pensar en cómo cada cultura y grupo social de la comunidad maneja los materiales.



  2. Enfoque intercultural
    El docente propicia la reflexión preguntando:



    • ¿Conocen prácticas distintas entre comunidades (por ejemplo, pueblos originarios vs. zonas urbanas) para cuidar el ambiente respecto al uso de materiales?





FASE DE DESARROLLO (30 minutos)



  1. Presentación del desafío (Aprendizaje-Servicio):
    Se plantea el reto:
    “Nuestra comunidad enfrenta problemas de contaminación por el mal manejo de materiales (plásticos, residuos industriales, etc.).