Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Plan de clase

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Adquisición de las matemáticas y falta de razonamiento matemático

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y la problemática a abordar.


• Actividad de inicio: realizar una lluvia de ideas sobre el conocimiento previo de los números y las secuencias numéricas.


• Actividad principal: proporcionar a los estudiantes una hoja con una secuencia numérica incompleta y pedirles que la completen oralmente de manera ascendente y descendente. Luego, en grupos pequeños, discutir y comparar las respuestas.


• Cierre: reflexionar sobre la importancia de conocer y expresar correctamente las secuencias numéricas.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: recordar la secuencia numérica de la sesión anterior y preguntar a los estudiantes si conocen alguna forma de organizar los números para que sea más fácil expresarlos oralmente.


• Actividad principal: proporcionar a los estudiantes una serie de tarjetas con números y pedirles que las organicen de manera ascendente y descendente. Luego, en grupos pequeños, discutir y comparar las diferentes organizaciones.


• Cierre: reflexionar sobre la importancia de organizar los números de manera lógica y coherente.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: realizar una breve revisión de lo aprendido en las sesiones anteriores.


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