Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Jorge Milton Garcia
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase – Sesión 1 de 2


Grado: 4º de Primaria
Contenido: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la salud
Duración: 45 minutos
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 2
Enfoques prioritarios: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Metodología: Aprendizaje por indagación
Eje interdisciplinar: Cuidado del ambiente




1. Propósito de la sesión
Lograr que las y los estudiantes identifiquen y reflexionen de manera crítica sobre cómo las actividades humanas afectan el ambiente y la salud, considerando diferentes contextos socioculturales. Iniciar la construcción de propuestas de acciones responsables de consumo desde una perspectiva intercultural y de respeto a la diversidad.




2. Inicio (10 minutos)



  • Generación de preguntas guía: El docente invita a las y los estudiantes a observar imágenes (pueden ser impresas o proyectadas) que muestren escenas de contaminación (agua, aire, suelo, residuos sólidos) en diferentes contextos, urbanos y rurales, así como algunas de prácticas de cuidado ambiental.

    • Preguntas detonadoras con enfoque crítico e intercultural:

      • ¿Qué está pasando en cada imagen?

      • ¿Cómo creen que estas situaciones afectan a las personas y a los animales?

      • ¿Han visto algo parecido en su colonia, comunidad o escuela?

      • ¿Cómo creen que viven este problema en otros lugares o culturas?



    • Se anima a que compartan experiencias personales o familia