Plan de clase

Planeación Didáctica – Sesión 1 de 2
Preescolar 3º | Edad: 3 a 6 años | Duración: 45 minutos

Tema:

La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad

Secuencia Didáctica - Sesión 1/2

Objetivo (PDA):

Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema Central a Abordar:

En el salón, algunos niños y niñas no quieren jugar con un compañero/a porque dicen que es diferente (por su color de piel, forma de hablar o alguna discapacidad). Esto hace que ese compañero/a se sienta triste y no quiera participar en las actividades.

Propósito de la Sesión:

Que los alumnos, a través de una situación problema, identifiquen conductas de discriminación y propongan, en colectivo, formas de actuar para construir una convivencia inclusiva y respetuosa que favorezca la cultura de paz.

Desarrollo de la Sesión

1. Apertura (10 minutos)

Estrategia:
Círculo de bienvenida.
• La maestra invita a los niños a sentarse en círculo.
• Les muestra imágenes de niños y niñas con diferentes características físicas, culturales o habilidades (fotos de libros, láminas, etc).
• Pregunta:

• "¿Qué observan en estas imágenes? ¿En qué se parecen y en qué son diferentes los niños?"


• "¿Les gustaría ser amigos de todos estos niños?"
  • Se fomenta la expresión libre y se valida cada respuesta, promoviendo el respeto a las ideas de l