Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2
Grado: 2º de Primaria (6-8 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Escritura colectiva por medio del dictado
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Interdisciplinariedad: Atención al problema de Lectoescritura
Secuencia Didáctica: Sesión 1 (de 2)

Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
Que los estudiantes revisen y corrijan el texto que dictan o les dictan, para verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; además, que identifiquen palabras que se repiten y propongan sugerencias para sustituirlas.

1. Situación de inicio | Activación de saberes previos (10 minutos)

• Saludo y bienvenida: Recibir al grupo con entusiasmo y compartir que aprenderán a escribir juntos un texto importante para su comunidad escolar.


• Conversatorio guiado: Preguntar:
  
  
  • “¿Alguna vez han escrito algo entre todos?”
  
  
  • “¿Por qué es importante que todos aportemos ideas?”
  
  
  • “¿Sobre qué cosas les gustaría escribir como grupo para ayudar a la escuela o a su comunidad?”
  
  
  
  


• Contextualización cultural: Presentar brevemente historias o mensajes escritos por otros grupos de niños de su comunidad o de culturas del país, resaltando la importancia de las palabras, la diversidad y la claridad al comunicarse.

2. Desarrollo | Escritura colectiva mediante dictado (25 minutos)

• Introducción al proyecto comunitario:
  Explicar que, como grupo, van a escribir un mensaje para colocar en la entrada de la escuela y que ese mensaje deberá invitar a la comunidad a cu