Materiales, procesos técnicos y comunidad

alfredo padron
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Grado: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Diferentes grupos socioeconómicos


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Título: Identificación de problemáticas ambientales en la comunidad


Objetivo específico: Reconocer las problemáticas ambientales que afectan a diferentes grupos socioeconómicos en la comunidad.


Desarrollo:



  1. Introducción (10 minutos): Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de identificar y abordar las problemáticas ambientales de la comunidad.

  2. Actividad 1: Debate (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes problemáticas ambientales relacionadas con materiales y procesos técnicos. Cada grupo deberá investigar y discutir sobre los efectos de dichas problemáticas en diferentes grupos socioeconómicos.

  3. Puesta en común (10 minutos): Los grupos comparten sus conclusiones y se realiza una lluvia de ideas sobre posibles soluciones.

  4. Actividad 2: Mapa de problemáticas (10 minutos): En grupos, los alumnos elaboran un mapa conceptual o mental que muestre las problemáticas identificadas y sus posibles soluciones.


Sesión 2:
Título: Diseño de alternativas sustentables para la comunidad


Objetivo específico: Elaborar propuestas de alternativas sustentables para abordar las problemáticas ambientales identificadas en la comunidad.


Desarrollo:



  1. Introducción (5 minutos): Repaso de la sesión ant