Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de Clase: Educación Integral en Sexualidad
Sesión 1 de 3

Grado: 3º de Primaria
Edad: 8-10 años
Duración: 45 minutos
Enfoque transversal: Inclusión e interculturalidad crítica
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Desarrollo de Habilidades: Trabajo en equipo
PDA: Explora formas de vivir y sentir el cuerpo, así como de los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas

Propósito de la Sesión

Que las y los estudiantes reflexionen, en un ambiente de respeto, sobre la diversidad de formas de sentir y expresar el cuerpo y los afectos, identificando aquellas situaciones que resultan agradables, incómodas o de riesgo, y elaboren acuerdos grupales para la convivencia segura, reconociendo la riqueza cultural y la importancia de la inclusión de todas y todos.

Secuencia Didáctica

I. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida e integración:
  La docente saluda en diferentes lenguas originarias presentes en la comunidad escolar y da la bienvenida a todos, reconociendo la diversidad cultural y corporal del grupo.


• Dinámica de sensibilización:
  “Círculo de confianza”: Sentados en círculo, la maestra pide que, de manera voluntaria, compartan una actividad o expresión física que les hace sentir cómodos (por ejemplo: abrazar, correr, jugar con amigos, bailar, etc.).
  Se recalca que todas las respuestas son válidas y se valida cada participación.


• Reglas del aula:
  Se co-construyen reglas para escuchar con respeto, no interrumpir y no burlarse, recordando que la dignidad está por encima de cualquier diferen