Estudio de los Números

Plan de clase

Tema: Estudio de los Números

Grado: 3º de Primaria

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Adquisición de las matemáticas y falta de razonamiento lógico-matemático

Duración: 5 sesiones de 45 minutos

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de sucesión numérica y su importancia en las matemáticas.


• Indagar sobre conocimientos previos: Realizar preguntas a los alumnos para conocer qué saben sobre las sucesiones numéricas.


• Actividad de exploración: Entregar tarjetas con números a los alumnos y pedirles que se organicen en una línea ascendente o descendente.


• Discusión en grupos: Los alumnos deben discutir en grupos pequeños sobre el patrón que sigue la sucesión numérica.

Sesión 2:

• Retroalimentación: Revisar en grupo qué patrones siguieron las sucesiones numéricas encontradas en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Plantear situaciones problemáticas donde los alumnos tengan que identificar el patrón de la sucesión numérica.


• Discusión en grupos: Los alumnos deben discutir en grupos pequeños sobre cómo encontraron el patrón en las situaciones planteadas.

Sesión 3:

• Explicación del concepto de sucesión: Presentar formalmente el concepto de sucesión numérica y su notación.


• Actividad práctica: Los alumnos deben completar sucesiones numéricas dadas en ejercicios.


• Discusión en grupos: Los alumnos deben discutir en grupos pequeños sobre las estrategias utiliz