Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común
Nivel: 6º de primaria

Objetivo (PDA): Preparar su participación en un debate y formular los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Se dará a conocer el proyecto a los alumnos, explicándoles la importancia de la participación en debates para el desarrollo de habilidades comunicativas y de pensamiento crítico.


• Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas sobre temas de interés común para debatir, y se elegirá uno para trabajar durante el proyecto.


• Definición de roles: Se explicarán los diferentes roles que se pueden asumir en un debate, como moderador, panelista, réplica, etc., y cada alumno elegirá el rol que le gustaría desempeñar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación y recopilación de información: Los alumnos realizarán una investigación sobre el tema elegido y recopilarán información relevante para su participación en el debate.


• Cita de fuentes: Se enseñará a los alumnos cómo citar correctamente las fuentes bibliográficas y las citas textuales que utilizarán en su exposición.

Sesión 3 (45 minutos):

• Formulación de argumentos: Los alumnos aprenderán cómo formular argumentos claros, pertinentes y fundamentados, teniendo en cuenta la información recopilada en la sesión anterior.


• Trabajo en equipo: Se organizarán grupos de trabajo y los alumnos discutirá