Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la diversidad natural.


• Presentación de imágenes de animales de la comunidad y otros lugares.


• Discusión grupal sobre las características de los animales observados.


• Planteamiento de preguntas de indagación sobre los animales.

Sesión 2:

• Investigación en el aula sobre los animales elegidos por los alumnos.


• Actividad de observación y descripción de las características físicas de los animales.


• Elaboración de dibujos y escritura de palabras clave sobre los animales.

Sesión 3:

• Salida de campo a un lugar cercano para observar animales en su entorno natural.


• Registro de Observaciones en una libreta de campo.


• Análisis de las diferencias y similitudes entre los animales observados en el aula y en el entorno natural.

Sesión 4:

• Actividad de investigación sobre la alimentación de los animales.


• Observación de imágenes o videos sobre cómo se alimentan los diferentes animales.


• Discusión grupal sobre los diferentes tipos de alimentos que consumen los animales.

Sesión 5:

• Actividad de investigación sobre los cuidados que necesitan los animales.


• Elaboración de un listado de los cuidados que necesitan los animales observados.


• Presentación de