Construcción de la noción de suma y resta

Noé Ramos
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas o restas con números naturales de hasta dos cifras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Construcción de la noción de suma y resta
Objetivo: Utilizar, explicar y comprobar estrategias para calcular mentalmente sumas o restas con números naturales de hasta dos cifras.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo a los alumnos y repaso de la lección anterior sobre números y cantidades.

    • Presentación del tema: Construcción de la noción de suma y resta y su relación como operaciones inversas.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Actividad 1: Observación de situaciones cotidianas donde se utilicen las operaciones de suma y resta. Los alumnos deben identificar y describir dichas situaciones.

    • Actividad 2: Juego de roles. Los alumnos se dividen en parejas y simulan situaciones donde se deben aplicar sumas o restas. Cada pareja debe explicar su estrategia y justificar su respuesta.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión en grupo sobre las estrategias utilizadas y la relación entre suma y resta como operaciones inversas.

    • Asignación de tarea: Resolver problemas de suma y resta en casa y escribir un breve resumen de las estrategias utilizadas.




Sesión 2: Consolidación de lectoescritura de números y cantidades
Objetivo: Consolidar la lectoescritura de números y cantidades a través de la resolución de problemas de suma y resta.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Repaso del tema anterior y revisión de la tarea asignada.

    • Presentación del problema: Consolidación de lectoescritura de números y cantidades.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Actividad 1: Lectura de problemas de suma y resta en voz alta. Los alumnos deben identificar las cantidades involucradas y escribir las operaciones correspondientes.

    • Actividad 2: Juego d