La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
joel alcantar- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE | SESIÓN 1 de 6
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Problema a Trabajar: Convivencia
Enfoques:
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura
- Artes y experiencias estéticas
Metodología: Aprendizaje Servicio
Secuencia Didáctica: 1 de 6 sesiones
Propósito de Aprendizaje (PDA):
Diseña, bajo los principios de respeto y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones, para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.
Propósito/Intención de la Sesión 1:
Identificar la importancia de la comunidad como espacio para aprender, convivir y promover el bienestar común, a partir de la reflexión colectiva y la apreciación de las distintas culturas presentes en la comunidad.
Iniciar la sensibilización sobre la convivencia y el reconocimiento de la diversidad cultural a través de la lectura, la expresión artística y la escritura.
Actividades Secuenciadas
1. Activación de saberes previos (10 min)
- Dinámica de apertura: Los estudiantes se agrupan en círculo. El docente plantea la pregunta detonadora:
“¿Qué es para ti la comunidad? ¿Cómo te gustaría que fuera la convivencia en ella?” - Se invita a tres alumnos voluntarios a compartir sus ideas oralmente. El docente registra palabras clave en el pizarrón.
- Lectura breve: El docente presenta un cuento corto sobre una comunidad multicultural (“El árbol de los amigos”, adaptación o creación propia mencionando la colaboración y resp