Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 6

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 3º (12 a 15 años)
Contenido: Procesos técnicos
Duración: 50 minutos
Enfoques: Inclusión, Pensamiento crítico, Interdisciplinariedad (Cuidado del ambiente), Aprendizaje Servicio (ApS)
Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

Acción Docente:

• Recibe a los estudiantes mostrando apertura y calidez, asegurando que la disposición de los asientos favorezca la interacción y facilite la inclusión de todos (por ejemplo, círculo o semicírculo).


• Presenta brevemente el propósito de la clase:
  “Hoy comenzaremos a explorar cómo los procesos técnicos pueden ayudarnos a resolver un problema de nuestra comunidad, cuidando el ambiente y pensando en emprendimientos que todos podamos realizar”.

Activación de saberes previos:

• Expone imágenes y ejemplos breves de productos artesanales y fabriles sustentables (por ejemplo, bolsas reutilizables, productos hechos con materiales reciclados, etc.).


• Realiza preguntas detonadoras que inviten al pensamiento crítico:
  “¿Qué problemas ambientales conocen en su comunidad?”,
  “¿Cómo creen que la tecnología puede ayudar a solucionarlos?”,
  “¿Han visto algún emprendimiento local que ayude a cuidar el ambiente?”

Inclusión:

• Da la palabra a diferentes estudiantes asegurando que todos, incluyendo quienes presentan alguna discapacidad, puedan participar (uso de apoyos visuales, comunicació