Procesos técnicos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 6

Asignatura: Tecnología (Secundaria, 3º grado)
Edad sugerida: 12 a 15 años
Duración: 50 minutos
Contenidos: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques Transversales: Cuidado del ambiente, Inclusión, Pensamiento crítico
Sesión 1 de 6

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Bienvenida e inclusión:
Recibe al grupo con una breve dinámica rompehielos en círculo, donde cada alumno (si lo desea) menciona un objeto artesanal o fabril que conozca de su comunidad y cómo cree que afecta o ayuda al ambiente. Fomenta la participación respetuosa y el valor de todas las voces, para construir un ambiente seguro e inclusivo.

Contextualización y motivación:
Presenta de manera visual y accesible (cartel o proyección) la problemática local relacionada con el cuidado del ambiente (por ejemplo: exceso de residuos plásticos, contaminación por desecho de materiales, etc.). Formula preguntas estimulantes:
• ¿Cómo afecta este problema a nuestra comunidad?
• ¿Qué podemos hacer desde nuestra escuela para ayudar a solucionarlo?
• ¿Qué tienen que ver los procesos técnicos y el emprendimiento con estas soluciones?

Fomentando el pensamiento crítico, invita a cuestionar tanto los pros como los contras de las soluciones existentes.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Exploración de procesos técnicos sustentables
Divide al grupo en equipos diversos (considerando género,