Introducción a las unidades de medida y el sistema de unidades

Donaldo Sanchez
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las unidades de medida y el sistema de unidades


Objetivo: Desarrollar en los alumnos el conocimiento y comprensión acerca de las unidades de medida y su importancia en el entorno escolar, familiar y comunitario.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes situaciones en las que se utilizan unidades de medida en su entorno escolar, familiar y comunitario.

  • Plantear el problema a resolver: ¿Por qué es importante conocer y utilizar las unidades de medida en nuestro día a día?



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentar una introducción teórica sobre las unidades de medida y el sistema de unidades, resaltando su importancia y ejemplos en diferentes contextos.

  • Realizar ejercicios prácticos para que los alumnos identifiquen las unidades de medida en diferentes situaciones.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan su opinión sobre la importancia de conocer y utilizar las unidades de medida en su entorno escolar, familiar y comunitario.

  • Asignar actividades para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Unidades de medida en el entorno escolar


Objetivo: Identificar y aplicar las unidades de medida utilizadas en el entorno escolar.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Realizar una actividad de repaso sobre las unidades de medida vistas en la sesión anterior.

  • Plantear el problema a resolver: ¿Cómo se utilizan las unidades de medida en el entorno escolar?



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Realizar una visita guiada por el entorno escolar para identificar las diferentes unidades de medida presentes en cada área (s