Sesión 1 – Comprendiendo los cambios y pensándonos juntos

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2
Grado: 3º Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido central: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud
Secuencia didáctica: Sesión 1 – Comprendiendo los cambios y pensándonos juntos
Aprendizaje esperado (PDA): Reflexiona sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque interdisciplinar: Atención al trabajo en equipo, pensamiento crítico, artes y experiencias estéticas.

Propósito de la sesión:
Que los alumnos reconozcan, a través de la expresión artística y el trabajo en equipo, hechos y sucesos que han afectado a sus familias y comunidades, reflexionando sobre sus efectos y posibles respuestas colectivas.

Secuencia de actividades

1. Actividad de apertura (10 minutos) – "Imágenes que cuentan historias"
Estrategia:
Se proyectarán imágenes cuidadosamente seleccionadas (cambios por migración, pandemia, tradiciones familiares, salud y bienestar) acompañadas de música suave que evoque distintas emociones.

Desarrollo:

• Breve diálogo guiado: "¿Qué sienten al ver estas imágenes? ¿Les recuerdan algo que hayan vivido en familia o en la escuela?"


• Cada alumno compartirá con el grupo alguna experiencia que la imagen le recuerde (voluntariamente).
  Enfoque de pensamiento crítico:
  El docente orienta preguntas del tipo: “¿Por qué creen que suceden estos cambios? ¿A quiénes afectan más? ¿Cómo se sienten las personas ante estos cambios?”
  Enfoque de artes y experiencias estéticas:
  El acercamiento a la imagen y la música sensibiliza y