Procesos técnicos.

Ramon Solis
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase
Tecnología Secundaria 2º
Sesión 1 de 6 – Contenido: Procesos técnicos
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Pensamiento Crítico y Vida Saludable
Tema Interdisciplinar: Cuidado del ambiente


Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


FASE 1: INICIO (10 minutos)



  1. Recepción activa y bienvenida:
    Saludo cordial. Solicitar a los alumnos que compartan una experiencia sobre cómo la tecnología o algún objeto hecho por personas ha impactado en su entorno familiar, escolar o comunitario, especialmente en relación al ambiente.



  2. Activación de conocimientos previos:
    Pedir a los alumnos que observen una serie de imágenes proyectadas en el aula: una artesana tejiendo, una fábrica de automóviles, un brazo robótico en una cadena de producción.
    Preguntar:





  • ¿Qué observan en cada imagen?

  • ¿Cuál creen que es más amigable con el ambiente? ¿Por qué?

  • ¿Cómo creen que estos procesos afectan nuestra salud y la naturaleza?



  1. Presentación del objetivo de la sesión:
    Explicar que durante la sesión analizarán diferentes formas en que las personas producen los objetos que usamos diariamente, sus características y cómo se vinculan con el ambiente y la vida saludable.


FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)



  1. Exposición interactiva (10 minutos):
    Breve explicación sobre los sistemas técnicos:



  • Artesanal: Producción manual, uso de materiales locales, menor impacto ambiental, preservación de saberes tradi