Procesos técnicos.

Ramon Solis
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6


Asignatura: Tecnología III
Tema: Procesos técnicos
Grado: Secundaria 3º (alumnos de 12 a 15 años)
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Vida saludable, Interdisciplinariedad (con Ciencias Naturales y Formación Cívica y Ética)
Problemática local: Cuidado del ambiente
PDA (Propósito Didáctico de Aprendizaje): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.




Fase 1: INICIO (10 minutos)


Actividades:



  • Bienvenida y encuadre: El docente saluda y comparte el propósito de la sesión, destacando el trabajo en comunidad y el enfoque sustentable.

  • Sensibilización inicial: Pregunta generadora:
    "¿Cuáles son los principales problemas ambientales en nuestra comunidad y cómo podríamos ayudar como grupo desde la escuela?"

  • Dinámica rápida: Tormenta de ideas en equipo breve (3 minutos) sobre problemas ambientales detectados en su colonia, como basura, desperdicio de agua, contaminación o falta de áreas verdes.

  • Se registran las ideas principales en el pizarrón, fomentando la expresión libre y el respeto.


Enfoque:
Aquí se fomenta la participación activa, el respeto por las diversas opiniones y la identificación colectiva de un reto local, incentivando la reflexión crítica sobre el entorno.




Fase 2: DESARROLLO (30 minutos)


Actividades:



  • Introducción al concepto de proceso técnico:
    A través de una breve exposición dialog