Comprensión y producción de resúmenes.

Plan de clase

Planeación de Sesión Única: Comprensión y producción de resúmenes
Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Inclusión, Pensamiento crítico, Interdisciplinariedad (Convivencia)
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.

Propósito general de la sesión:
Que las y los estudiantes identifiquen y practiquen estrategias para explorar y analizar la información relevante de un texto, reconociendo ideas principales y secundarias, en el marco de un proyecto comunitario que promueve la mejora de la convivencia escolar.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

Activación y contextualización:

• Saludo inclusivo. El docente da la bienvenida y explica brevemente la importancia de entender los textos y poder resumirlos, destacando cómo esto ayuda a compartir ideas con otras personas y a resolver problemas en la comunidad.


• Presenta una situación problema relacionada con la convivencia en la escuela:
  "Imaginemos que en nuestro salón queremos mejorar la convivencia. Para eso, necesitamos leer diferentes propuestas de reglas de convivencia, pero antes debemos aprender a resumirlas para entenderlas mejor y compartirlas con los demás."


• Preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Alguna vez has leído algo y luego tuviste que contarle a alguien lo más importante?
  
  
  • ¿Para qué nos serviría resumir las ideas de los demás cuando queremos solucionar un problema juntos?
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

Exploración y análisis de textos (Trabajo colaborativo e inclusivo):

• Divide al grupo en equipos diversos considerando diferentes