Procesos Técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos Técnicos (Sesión 1 de 6)
Tecnología Secundaria 1º | Edad: 12-15 años
Duración: 50 minutos

Propósito (PDA):
Que los alumnos y alumnas describan los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias), y comprendan su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología:
Aprendizaje Servicio (ApS), enfoque interdisciplinario (Tecnología y Ciencias/Ética), inclusión, pensamiento crítico, y atención al cuidado del ambiente.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Bienvenida e Inclusión
Se recibe al grupo y se realiza un saludo inclusivo. Se invita a los estudiantes a expresar (en voz alta o por escrito) una acción que han realizado en la semana para cuidar el ambiente, validando todas las aportaciones desde la diversidad de contextos.

Dinámica de activación:
Presentación de una imagen en el pizarrón (o proyector) de un sistema técnico (por ejemplo, una planta de reciclaje, una estufa solar o una bicicleta). Se pregunta:

• ¿Qué elementos creen que intervienen para que funcione este sistema?


• ¿Cómo creen que este sistema puede ayudar al ambiente?

Se fomenta el pensamiento crítico pidiendo justificar sus respuestas, escuchando activamente y respetando turnos de participación.

Fase 2: Desarrollo (32 minutos)

Exploración guiada

a) Mini-exposición interactiva (10 min):
El docente explica brevemente qué es un sistema técnico, presentando los elementos clave:

• Formas de organización


• Medios


• Materiales


• Energía


• Conocimientos


• Saberes y experiencias

Se utilizan ejemplos del ent