Introducción a la diversidad lingüística

Plan de clase

Título de la planeación: Descubriendo la diversidad lingüística a través del arte

Objetivo general:
Los alumnos aprenderán sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo, utilizando el alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas.

Objetivos específicos:

• Conocer y reconocer la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Utilizar el alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de diferentes lenguas.


• Promover la inclusión a través del arte y las experiencias estéticas.


• Fomentar la participación y el trabajo en equipo.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la diversidad lingüística (45 minutos)

1. Presentación (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de calentamiento en la que los alumnos compartan palabras en diferentes idiomas que conocen.

2. Conocimiento previo (15 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre los idiomas que se hablan en México y en el mundo.


• Mostrar un mapa con las diferentes lenguas que se hablan en México y explicar brevemente algunas de ellas.

3. Actividad principal: El alfabeto (20 minutos)

• Entregar a cada alumno una hoja con el alfabeto en diferentes lenguas.


• Pedir a los estudiantes que formen equipos y que identifiquen las letras que son iguales o similares en diferentes idiomas.


• Guiar una discusión sobre las similitudes y diferencias encontradas.

Sesión 2: Explorando lenguas internacionales (45 minut