Sesión 1 - Narración de actividades y eventos relevantes**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2

Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 - Narración de actividades y eventos relevantes
Metodología: Proyecto comunitario
Áreas integradas: Español, Ética, Formación Cívica y Ética
Problema interdisciplinar a atender: Lectoescritura
Enfoques clave: Inclusión y Apropiación de culturas a través de la lectura y la escritura

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Inicio (10 minutos): Activando saberes previos y motivación

• Dinámica de bienvenida:
  Recibir a los estudiantes con una breve dinámica de saludo en círculo, permitiendo que cada quien diga su nombre y una actividad que les guste hacer con su familia, en la escuela o en su comunidad.

  
  



• Planteamiento del proyecto:
  Explicar que, durante dos sesiones, vamos a crear un “Libro Comunitario de Historias”, donde cada uno narrará una historia sobre un evento o actividad importante que haya vivido en familia, en la escuela o en la comunidad, valorando la diversidad cultural y las experiencias propias.

  
  



• Preguntas generadoras:

  
  
  
  
  • ¿Recuerdan alguna fiesta, reunión, o actividad especial en su familia/escuela/comunidad?
  
  
  • ¿Por qué fue importante para ustedes?
  
  
  • ¿Qué personas participaron?
  
  
  
  

Enfoque de inclusión:
Invitar a que todos participen y puedan expresarse en su lengua materna si así lo desean, validando las diferentes formas de comunicación, incluidas las apoyadas en pictogramas