Sesión 1**

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2
Grado: 4º de Primaria (8-10 años)
Contenido: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales
Tema central: La menstruación: ciclo natural, síntomas, creencias, tabúes, medidas de cuidado e higiene
Duración: 45 minutos
Objetivo PDA: Comprende que la menstruación es un ciclo natural de desarrollo físico de las niñas a partir de describir y representar sus fases; explica la diversidad de síntomas físicos y sensaciones que se pueden experimentar, algunas creencias y tabúes alrededor de ésta, así como medidas de cuidado e higiene personal.
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Inclusión, Vida saludable, Interdisciplinariedad (Atención al problema de Inseguridad)

Secuencia Didáctica: Sesión 1

1. Inicio (10 minutos)
Propósito: Activar conocimientos previos y generar un ambiente de respeto e inclusión.

• Dinámica de apertura: Círculo de confianza. Los y las estudiantes se sientan en círculo. Se les invita a escribir anónimamente en un papel qué saben sobre la pubertad y, si lo desean, algún temor o duda.


• Presentación del tema: El docente recopila las ideas y presenta la pregunta guía:
  ¿Qué cambios ocurren en el cuerpo de las niñas y los niños durante la pubertad y cómo nos podemos sentir seguros(as) y cuidados(as) durante estos cambios?


• Normas de respeto: Se establecen acuerdos de comunicación, enfatizando la importancia de no juzgar ni reírse de las experiencias o dudas de otras personas.

2. Desarrollo (25 minutos)
Propósito: Indagar sobre la menstruación como ciclo natu