Construcción del proyecto de vida - Valorando logros y retos

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: Construcción del proyecto de vida - Valorando logros y retos

Objetivo: Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Inicio (5 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase: la construcción del proyecto de vida.


• Hacer una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué entienden por proyecto de vida y qué creen que implica.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar brevemente la importancia de tener un proyecto de vida, cómo este puede ayudarnos a definir nuestras metas y a enfrentar nuevos desafíos.


• Presentar a los alumnos la situación problemática: la sequía en el estado. Explicarles el problema y sus consecuencias.


• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y asignarles la tarea de investigar sobre medidas concretas que se pueden tomar para enfrentar la sequía y sus posibles impactos en el futuro.


• Cada grupo deberá realizar una presentación oral de sus propuestas al final de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Escuchar las presentaciones de los grupos y promover la discusión entre los alumnos acerca de las diferentes propuestas.


• Reflexionar sobre la importancia de tomar acción ante problemas como la sequía y cómo estas acciones pueden formar parte de nuestros proyectos de vida.

Sesión 2 (45 minutos)

Tema: Construcción del proyecto de vida - Definición de aspiraciones y acciones

Objetivo: Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Inicio (5 m