Introducción al tema y selección de textos literarios

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de textos literarios (45 minutos)

Objetivo: Los estudiantes analizarán la importancia de la lectura de textos literarios y seleccionarán al menos dos textos de su libre elección para trabajar en el proyecto comunitario.

Actividades:

• Iniciar la sesión introduciendo el tema de los textos literarios y su relevancia en el desarrollo de habilidades de comprensión lectora y expresión estética.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de textos literarios y sus características.


• Presentar ejemplos de diversos géneros literarios a través de lecturas breves.


• Pedir a los estudiantes que seleccionen al menos dos textos literarios de su elección para trabajar en el proyecto comunitario.


• Cada estudiante deberá justificar su elección y explicar cómo cree que estos textos pueden contribuir a la expresión de un juicio estético.

Sesión 2: Análisis de los textos literarios seleccionados (45 minutos)

Objetivo: Los estudiantes analizarán en profundidad los textos literarios seleccionados y comenzarán a construir su juicio estético sobre los mismos.

Actividades:

• Organizar a los estudiantes en grupos pequeños para que compartan los textos literarios que seleccionaron.


• Cada grupo deberá discutir y analizar los elementos literarios presentes en los textos (personajes, trama, lenguaje, etc.).


• Cada estudiante deberá tomar notas sobre los aspectos que más les llamen la atención y que consideren relevantes para su juicio estético.


• Al final de la sesión, los estudiantes compartirán brevemente sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 3: Elaboración del juicio estético y reflexión sobre la importancia de compartirlo (45 minut