Conociendo nuestras historias: narrando actividades y eventos relevantes en nuestra comunidad

Plan de clase

Título de la clase: Conociendo nuestras historias: narrando actividades y eventos relevantes en nuestra comunidad

Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Grado: 2º Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Comprensión lectora

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Introducción al tema y exploración

• Presentación del proyecto: "Conociendo nuestras historias"


• Actividad de motivación: Los estudiantes escribirán en su cuaderno una actividad o evento que hayan disfrutado en la escuela, en la familia o en la comunidad.


• Compartir en pequeños grupos las experiencias y eventos mencionados.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre la importancia de narrar actividades y eventos relevantes.


• Explicación del objetivo de la clase: Aprender a narrar actividades y eventos empleando una organización temporal y causal.


• Lectura en voz alta de un cuento que relate una actividad o evento.


• Análisis y discusión de la estructura temporal y causal presente en el cuento.


• Tarea: Los estudiantes deben recolectar fotografías o recortes de periódico sobre eventos o actividades relevantes en su comunidad.

Sesión 2: Análisis de estructuras narrativas

• Actividad de inicio: Los estudiantes deben compartir una fotografía o recorte de periódico sobre eventos o actividades relevantes en su comunidad.


• Análisis grupal de las fotografías y recortes presentados.


• Introducción de conceptos clave: organización temporal y causal en la narración.


• Ej