Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación Didáctica
Sesión 1 de 2
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido:
Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Secuencia didáctica:
Unidad: "Nuestro entorno natural y su cuidado"
Secuencia: Sesión 1 - Explorando la biodiversidad y la riqueza natural de México

Propósito de aprendizaje (PDA):
Analiza situaciones que se relacionan con problemas medioambientales de la comunidad y el impacto que tienen en la salud ambiental.

Metodología:
Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar (Ciencias Naturales, Lengua y Literatura, Formación Cívica y Ética)
Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Inclusión

Problema transversal a atender:
Disciplina: Fomentar el respeto, la escucha activa y la participación positiva durante el trabajo colaborativo e individual.

Inicio (10 minutos)

Motivación y activación de conocimientos previos

• El docente inicia la clase con una breve lectura de un fragmento literario sobre la biodiversidad de México (ejemplo: descripción de la selva Lacandona, una leyenda indígena sobre animales nativos, o un pasaje del Popol Vuh sobre la naturaleza).


• Se promueve que los estudiantes escuchen activamente y respeten el turno de palabra, estableciendo la importancia de la disciplina y el respeto.


• Pregunta generadora:
  "¿Qué creen que significa biodiversidad? ¿Conocen algún lugar en México famoso por su riqueza natural?"


• Los estudiantes expresan sus ideas (oral o por escrito si así lo requiere