Funciones vitales y reproducción en plantas y animales

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones vitales y reproducción en plantas y animales

Objetivo: Comprender que la reproducción es una función que caracteriza a todas las plantas y los animales como seres vivos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los niños no comprenden la reproducción de las plantas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (10 minutos)

• Presentar el tema y explicar que se estudiará las funciones vitales de las plantas y los animales, haciendo énfasis en la reproducción.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben sobre la reproducción de las plantas y los animales.


• Registrar las respuestas en el pizarrón y destacar las que están relacionadas con el tema.

Sesión 2: Investigación y experimentación (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles material de investigación, como libros, revistas y dispositivos electrónicos con acceso a internet.


• Cada grupo deberá investigar sobre la reproducción de las plantas y los animales, centrándose en cómo se lleva a cabo y cuáles son los procesos involucrados.


• Los alumnos deberán tomar notas de la información relevante encontrada.

Sesión 3: Socialización de los resultados (10 minutos)

• Cada grupo deberá presentar ante el resto de la clase los resultados de su investigación.


• Durante las presentaciones, los demás alumnos podrán hacer preguntas y comentar sobre lo expuesto.

Sesión 4: Reflexión y relación con el entorno natural (10 minutos)

• Promover una reflexión sobre la importancia de la reproducción en la vida de las plantas y l