Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Analizar las partes y elementos que conforman una manifestación cultural o artística, y reconocer la multiplicidad de significados, puntos de vista y concepciones del mundo en ella.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de reconocer e incluir conceptos interculturales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de interpretar y valorar las manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas que conocen y su importancia cultural.


• Explicación del concepto de manifestación cultural o artística y la multiplicidad de significados.


• Actividad: Observación y análisis de una obra de arte mexicana. Identificar las partes y elementos que la conforman y discutir sobre los posibles significados.

Sesión 2:

• Presentación de manifestaciones artísticas de diferentes culturas del mundo.


• Actividad: Investigar en grupos una manifestación artística de una cultura diferente a la mexicana y realizar una presentación sobre ella.


• Reflexión sobre los diferentes puntos de vista y concepciones del mundo presentes en las manifestaciones artísticas estudiadas.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una salida al museo de arte local para observar y analizar diferentes manifestaciones artísticas.


• Registro de las impresiones y reflexiones de los alumnos sobre las obras observadas.