Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2: SABERES FAMILIARES Y COMUNITARIOS EN EL HOGAR Y LA COMUNIDAD
Grado: Preescolar 2º (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad
Objetivo (PDA): Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad
Enfoques disciplinares: Artes y experiencias estéticas / Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Tema transversal: Atención a los valores en la convivencia

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)
Propósito: Sensibilizar y activar saberes previos sobre el tema.

Ambientación artística:
El aula estará decorada con ilustraciones de diferentes familias y comunidades realizando actividades cotidianas (lavar ropa, cocinar, cuidar plantas, etc.), acompañadas de textos breves y grandes con frases relacionadas al trabajo y colaboración.

Dinámica de indagación:
Sentados en círculo, la docente mostrará una caja decorada ("La Caja de los Saberes de mi Familia") y, mientras suena música tranquila, invitará a los niños y niñas a observar imágenes y objetos que saca uno a uno de la caja (una cuchara de madera, una foto de una abuelita haciendo tortillas, un frasco de semillas, etc.).
La docente preguntará:

• ¿Para qué sirve esto?


• ¿En su casa alguien hace algo parecido?


• ¿Quién les enseñó a usarlo o hacerlo?

Aquí se motiva un primer acercamiento a la oralidad, para conectar con los saberes previos y reconocer el valor de los conocimientos tran