Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Estela Hernández- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación didáctica - Clase 1 de 2: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Asignatura: Comunidad
Grado: 3° de Primaria
Duración: 45 minutos
PDA: Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Enfoques: Aprendizaje por indagación, Pensamiento crítico, Interculturalidad crítica, Interdisciplinariedad (Cuidado del ambiente)
Propósito de la sesión
Que los estudiantes inicien una indagación sobre las actividades humanas del entorno, exploren cómo estas afectan a la naturaleza y la salud, y comiencen a establecer relaciones de causa-efecto, considerando diferentes perspectivas culturales y contextos.
Secuencia Didáctica (Sesión 1 de 2)
*1. Inicio (10 minutos): Activación de saberes previos y problematización*
- Dinámica de lluvia de ideas:
El docente presenta imágenes relacionadas con el entorno natural local (ríos, áreas verdes, calles, basureros, fábricas, etc.) y pregunta:- ¿Qué actividades humanas ven en estas imágenes?
- ¿Cómo creen que estas actividades pueden afectar la naturaleza y la salud de las personas?
- Conversatorio breve:
En círculo, cada alumno comparte una experiencia sobre alguna actividad humana que haya observado en su comunidad y que crea que afecta al ambiente o a la salud.- Se rescatan las diferentes perspectivas culturales sobre el cuidado del ambiente, destacando cómo distintas familias y comunidades cuidan (o no) la naturaleza.
**2. *Desarrollo (25 minutos): Indagación orientada y análisis crítico